L'Oberschule zum Dom (OzD) est un collège et lycée situé à Lübeck, dans le nord de l'Allemagne, à environ 60 km de Hambourg et juste à côté de la mer Baltique. Nous accueillons environ 800 élèves, âgés de 10 à 18 ans, et 65 enseignants. Lorsque nos élèves entrent à l'OzD en cinquième, ils peuvent choisir entre l'anglais et le français comme première langue étrangère. Plus tard, ils peuvent ajouter le français, l'espagnol et le latin à leur portefeuille de langues. Les élèves qui préparent leur baccalauréat peuvent se spécialiser et choisir entre plusieurs matières : sciences humaines (histoire ou géographie), langues modernes (espagnol ou français), sciences (physique ou biologie) et éducation physique. Trois semaines dans l’année scolaire mettent l'accent sur l'enseignement sous forme de projets, l'orientation professionnelle avec de stages, et les voyages de classe.
Dans notre école, nous considérons la durabilité, la sensibilisation culturelle et l'éducation aux médias comme des priorités essentielles. Pour promouvoir ces priorités, l'ouverture d'esprit est une compétence fondamentale. Nous souhaitons encourager nos élèves à se rendre dans différents pays afin de partager des expériences interculturelles avec d'autres Européens et d'apprendre les uns des autres en partageant leur vie pendant un certain temps. C'est pourquoi nous sommes reconnaissants et fiers d'être une école accréditée au sein du réseau Erasmus+. Nous encourageons nos étudiants à découvrir et à développer leur potentiel individuel de différentes manières, car nous pensons que les expériences acquises dans le cadre d'échanges internationaux sont un moyen important d'apprendre des valeurs cruciales telles que le respect, la tolérance et la citoyenneté active.
L'OzD est aussi une école de coopération de la fédération sportive du Land de Schleswig-Holstein. En plus, la vie scolaire est enrichie par une large offre artistique avec un big band, des chœurs, un orchestre et des comédies musicales.
Nous souhaitons donc un enseignement moderne qui réponde aux exigences des matières scolaires mais aussi aux défis sociaux, qui prenne en considération les intérêts des élèves. Nous souhaitons que nos élèves puissent découvrir leurs potentiels individuels dans un environnement reconnaissant.